Naturwissenschaft

In der Grundstufe stehen das Beobachten, das Beschreiben und die ersten eigenen Experimente im Vordergrund. Ohne Experimente ist ein naturwissenschaftlicher Unterricht nicht denkbar. Sie sind für den Lernerfolg der Schüler*innen essentiell. Daher wird hier ein besonderes Augenmerk auf das Durchführen von Schülerexperimenten gesetzt.

In der Sekundarstufe wird nahtlos an die erworbenen Fähigkeiten angeknüpft. Es findet überwiegend problemorientierter Unterricht statt, in welchem die fachspezifischen Methoden und Kompetenzen weiterentwickelt werden. Die Schülerexperimente werden zielführend für die Erkenntnisgewinnung eingesetzt und ermöglichen in jedem Themengebiet einen Zugang zum naturwissenschaftlichen Verständnis.